2026年5月26日下午，学院组织社会学专业2024级、2025级本科班同学，前往湘潭市窑湾街道开展研学活动。本次研学活动特邀地方文史专家刘安定，我校文旅专家刘建平教授，商学院李卫飞老师，社会学系郑鹏、王黎和李篡老师作为主谈嘉宾。

本次研学活动是“中国社会思想史”“中国社会学史”课程的实践教学部分。课程负责人是郑鹏，教学团队由张晚林、周山东、翁后发、舒铁、邓燕、王黎和李篡组成。本次实践教学课的主题是《人文景观中的时空社会》，通过地方文史专家的现场讲解，引导学生从历史、文化、社会多维度沉浸式地理解地域文化的发展脉络与人文价值。同时，通过聆听专家为地方文旅发展赋能的对话，鼓励学生感受湖湘文化“体用合一”的理念，树立课堂理论学习与社会实践之间相贯通的文化自觉性。

一、文化长廊：解码千年商埠的社会变迁

研学首站，师生一行来到窑湾历史文化长廊，刘安定与刘建平两位老师共同为同学们讲解。两位老师依托长廊图文展区，从秦代立壶山港、晋代石头寺始建讲起，梳理了窑湾从唐代“金湘潭”核心商贸区，到明清时期水陆交通枢纽的千年变迁，生动诠释了“装不完的窑湾，卸不尽的湘潭”背后的码头文化精神内核。同时，老师们结合褚遂良、杜甫、曾国藩、秋瑾等名人典故，以及龙舟竞渡、中秋烧宝塔等本土民俗，引导同学们从社会学视角分析商贸文化、民俗传统对地域社会风貌与人文性格的塑造作用。

在讲解过程中，同学们认真聆听记录，不时就名人文化传承、民俗活动与社区治理的关联等问题提问交流。两位老师结合长廊内“商贸之宝地”“文化之高地”“未来之新地”等板块内容，细致解读了窑湾的地理优势、文化特质与当代价值，为后续的社区文化研究提供了鲜活的案例参考。

二、陶何二墓：触摸先贤风骨，理解地方文化认同

离开历史文化长廊，师生前往陶何二墓开展现场教学。刘建平老师细致讲解了东晋名将陶侃与南明忠烈何腾蛟的生平事迹：陶侃出身寒门、勤政清廉，以务实有为的品格留名青史；何腾蛟忠贞不屈、以身殉国，用一生诠释家国大义。

刘安定老师结合墓葬遗存，解读了名人古迹作为地域文化符号的价值，分析了历史人物精神对地方集体记忆与社会风气的深远影响，让同学们深刻体会到湘潭崇文重教、忠勇向善的人文底色。

三、民俗博物馆：感受市井烟火中的社群联结

随后，师生一行走进民俗博物馆。馆内丰富的老物件、场景复原与民俗展品，刘建平老师生动地讲解了湘潭传统市井生活、民俗礼仪与生产劳作风貌。

同学们边走边看，近距离感受本土民俗文化的魅力，直观理解了民俗文化在维系邻里关系、凝聚社群力量中的重要作用，为社会学专业开展社区文化、基层治理相关研究积累了鲜活素材。

四、旋梯书苑：聆听专题宣讲，感悟红色与治学精神

本次研学的最后一站为旋梯书苑，宣讲围绕两大主题展开：一是沧南教授扎根湘潭大学，深耕哲学研究与教育事业的动人经历，展现了其潜心治学、立德树人的崇高风范；二是毛泽东同志在湘潭的成长岁月与生活点滴，梳理了伟人在家乡的实践经历与红色思想的起源脉络。

旋梯书苑宣讲员结合详实史料与生动故事，带领同学们感悟红色精神的时代力量，并探讨了红色文化、榜样精神在当代思想引领与社区建设中的实践价值。

五、研学总结与成效

整场研学活动内容充实、氛围浓厚。同学们将专业知识与实地见闻相结合，系统掌握了窑湾历史、湘潭地方民俗、先贤事迹与红色文化，进一步拓宽了专业视野，深化了对地域文化、社会治理与文化传承的理解。同学们纷纷表示，走出课堂的研学形式直观生动，不仅加深了对本土历史文化的认同感，也为今后的专业学习、社会实践与课题调研打下了坚实基础。

本次实践教学活动体现了学院对深化教学改革、推动一流本科课程建设的一贯坚持。学院依托本土丰厚的历史文化与红色文化资源，持续打造特色实践教学模式，引导青年学子知史爱乡、以学促行。未来，学院将继续常态化开展实践教学活动，鼓励学生在行走中学史明理、增长才干，努力成长为兼具人文素养、专业能力与家国情怀的新时代青年。

撰稿/丁妍清

拍摄/刘佳一 丁妍清

指导老师/郑鹏