“世界与中国”学术对谈成功举办

2026年6月13日晚，美国乔治·华盛顿大学历史系主任丹佛·布伦斯曼副教授（线上）与常州大学周有光文学院副教授周凌枫应邀就“大英帝国与北美殖民地”展开精彩对话，这是我院“世界与中国”学术工作坊第十四期活动。

布伦斯曼专攻美国早期史与近代英国大西洋问题，著有《必要之恶：十八世纪大西洋世界中的英国海军强征》和主编《美国革命读本》等。他在弗农山庄开设《乔治·华盛顿和他的世界》课程，同名著作即将出版；周凌枫获南京大学文学博士学位，曾赴威斯康星大学、弗吉尼亚大学及乔治·华盛顿大学访学，近年专注于美国国父传记及美国建国史研究，新作《华盛顿与美国革命》即将由社会科学文献出版社“甲骨文书系”出版。

周凌枫首先结合乔治·华盛顿的生平，重点讲授华盛顿出任大陆军司令一事，比较他与约翰·汉考克、霍雷肖·盖茨等人的声望与军事经验。其次，他精辟分析了当时北美殖民地困境、军事情况、决策考量，以及英军与法军在北美实际情况，并指出华盛顿增强革命凝聚力，兼具政治敏锐性与军事执行力，善于在国会与各州间斡旋。

  布伦斯曼讲解华盛顿早期成长历程、关键人物的影响，内战中神化及形象流变，像四幕戏剧般呈现，聚焦华盛顿早年的“海军学员”事件。他通过威廉·费尔法克斯、罗伯特·杰克逊及约瑟夫·鲍尔的三封关键信件还原真相：1746年，年仅14岁的华盛顿在兄长劳伦斯安排下本拟加入皇家海军，行囊已送上战舰，却被母亲紧急叫停。信件证实，少年华盛顿怀有强烈的英帝国认同，向往皇家委任。此次“失败”与之后继承弗农山庄，促使其转向勘测和殖民地军旅生涯；七年战争中他仍执着追求皇家委任而终未如愿，埋下“破碎的英帝国梦”这一伏笔。通过跨越两个多世纪的史料比对，布伦斯曼不仅还原了华盛顿少年时代的真实轮廓，更揭示了美国内战中如何不断重塑其形象。

  对谈由世界史讲师李珍珍主持，两位教授边讲边讨论，精妙至极，我院研究生、本科生与乔治·华盛顿大学留学生积极参与了讨论。

  总之，两位教授的深度交流构建了更立体的早期美国历程，学术氛围浓厚。此次活动激发了师生关注世界史前沿研究动态，也为我院国际学术交流积累了宝贵经验。

撰稿：申辰

指导老师：李珍珍