金秋九月,新程启航。2026年9月8日,湘潭大学哲学与历史文化学院(碧泉书院)2026级社会工作专业硕士开学典礼于碧泉书院506隆重举行,为新一届社工学子开启研究生阶段的求学篇章。典礼落幕之后,2026级社会工作硕士暑期实践成果汇报接续开展,活动分三个分会场同步进行。本届68名研究生全部完成暑期实地调研报告,经过筛选,共有24份质量突出的实践成果登台展示,推动新生迈出理论学习走向田野实践的重要一步。

学院分管领导、社工学位点导师团队、新进教师王英英博士以及全体2026级社会工作硕士新生参与本次开学典礼。
郑鹏副院长在致辞中回溯“大本大源”思想内核,阐明个人价值追求与家国发展之间的紧密联系。他勉励全体新生在研究生阶段涵养人文底色,常怀社工温度,将个人学业理想融入国家社会发展的时代浪潮之中。

新进教师王英英博士作为教师代表发言,结合自身求学经历,指出个案、小组、社区工作等实务方法与倾听、共情等专业价值是社工安身立命之本。她谈到社会工作难以被 AI 替代,专业知识既服务他人,也实现自我赋能,鼓励同学们深耕专业、投身科研实践,找准研究方向。

2026级硕士新生代表陈颖珏分享跨考社工的心路历程。过往志愿服务经历,让她真切体会到社会工作立足个体现实、回应民生现实诉求的学科内核。她代表全体新生表态,在今后的学习中要厚植家国情怀,跳出狭隘的个人视角,做到理论研习和实务实践双向互促;坦然面对科研实践路上的挫折考验,恪守社会工作仁爱为本的初心,以青年所学担当服务社会的时代责任。

学位点负责人周山东老师开展培养工作专题说明,详细介绍研究方向以及研究生培养安排。他充分肯定68位同学全部完成暑期实践报告,剖析同学们调研中遭遇资源匮乏、受访者信任壁垒、实务经验不足等现实困境,阐释暑期实践“破壁扎根、试错启蒙、反思蜕变” 的培养初衷,推动学生由感性观察者向理性实践者转变,介绍本次24篇优秀报告入选分会场汇报的相关安排。

分会场一|基层治理社会工作:扎根基层,探索治理实践
开学典礼结束后,各分会场汇报随即展开。第一分会场聚焦“基层治理社会工作”, 汇报会在毛研楼东506举行,陆自荣、黄玉兰、王黎等专业导师出席点评。同学们围绕专业化服务、社区治理、矛盾化解三大维度,复盘基层服务经历,分享实践收获、反思与规划。

在专业化社工服务板块,刘慧调研基层退役军人服务体系运行现状;刘祖佳以云南德宏州为样本,探究边疆民族地区新就业群体党建与服务管理路径;柳逢灵聚焦纳隆村妇女就业困境,探索从“有岗” 到“赋能”的发展路径;江玲以湘超永州主场为例,剖析地市级群众性体育赛事志愿服务管理痛点并给出优化方案。
在精细化社区治理板块,卢思芮立足老龄化背景剖析社区居委会行政化、服务赤字等现实矛盾;吴宜小组调研长沙市社区时间银行互助养老服务,为本土化互助养老建设提供新思路。
在基层矛盾柔性化解板块,李嘉馨调研城市低保政策落地现状并提出优化对策;张馨悦通过质性个案研究,剖析老旧社区权责失衡的治理困境。
各位导师对同学们主动走进一线开展调研的态度给予高度评价,同时针对部分报告实务方法运用不足、问题剖析深度有限、宏观治理视野有待拓展等问题提出改进建议,引导同学们构建专业、治理、服务三位一体的思考模式。活动现场举行表彰环节,鼓励同学们持续下沉基层,不断提升处理真实社会问题的综合能力。

分会场二|纠纷化解社会工作:以专业力量调和基层矛盾
第二分会场设在毛研楼北511教室,围绕“纠纷化解社会工作”展开,毛小平、秦加军、程燕等老师担任点评嘉宾。纠纷化解是社会工作核心领域,八位同学结合实地调研,围绕基层调解、司法社工、儿童关爱等议题展开汇报。
在基层司法与乡村调解领域,张智博针对乡镇司法所调研,剖析基层司法社工人员短缺、资源不足等短板,提出四条优化路径;李伊凡以乡村宅基地纠纷为案例,立足党建引领视角,完善乡村矛盾调解实践方案。
县域司法与城市社区治理议题中,陈璐含聚焦县乡未成年人司法社工,呼吁完善留守儿童保护机制;曹婷围绕城市社区青年议事会,探索激活青年基层治理活力的路径;周静远针对老旧小区加装电梯邻里矛盾,探讨第三方介入、情绪疏导的纠纷化解策略。
儿童关爱与公共教育服务方面,刘青竹关注城市隐形留守儿童成长难题;谈薇梳理乡村留守儿童情感、教育、安全层面现实需求;李至淳剖析初中暑期托管供需错位问题,提出多维度优化托管服务体系的对策。
汇报结束后,点评老师对调研成果进行逐一点评,就研究深化、对策落地给出指导意见,现场开展交流与表彰,激励学子以专业力量投身基层矛盾化解与民生服务工作。

分会场三|健康医务社会工作:守望民生,传递社工温度
第三分会场 以“健康医务社会工作”为主题,在毛研楼北505举行汇报。周山东、林艳、周金玲等老师到场点评,八位研究生围绕社区特殊群体帮扶、医务社工、精神卫生医养结合、农村养老、老年人数字鸿沟、残障群体融入、新就业群体关爱等议题分享调研成果。

朱悦琦剖析社区养老服务供给与需求之间的鸿沟;沈伊凡剖析地市级社会服务结构性失衡问题;王鑫淼、鄢爽、赵思睿、胡方琦、朱宇容、王冰同学分别从养老困境、老年数字鸿沟、县域社工短板、新就业群体关爱等不同角度开展调研,产出兼具人文关怀与现实价值的研究成果。
点评教师指出,做研究既要看见表层现象,更要深挖内在成因;社会工作的鲜活素材蕴藏于田野一线,鼓励同学们树立学术目标,不止止步于学术研究,更要扎根现实土壤。老师们充分肯定同学们求真务实的调研态度,现场颁发荣誉证书,表彰优秀汇报同学,鼓舞大家继续知行合一,将专业知识运用于社会实践之中。

读万卷书,行万里路。本次系列活动既是新生入学教育的重要一环,也搭建起理论通往田野实践的桥梁。通过开学典礼的思想引领与暑期实践的成果复盘,同学们切实锤炼实务本领,进一步夯实职业认同感,真切感知新时代基层治理工作的复杂性与社会工作者肩负的时代使命,也为学院后续课程教学、实践育人、科研工作积累珍贵的第一手素材。
未来,2026级社会工作硕士学子将继续扎根基层一线,坚守社工仁爱初心,把理论知识转化为服务民生的实际行动,以青年力量助力基层社会治理高质量发展。
撰稿:周璇 雷宋果 孔羽茜
摄影:罗海馨 盛希 李倩